Integrante do Bem Viver USP apresenta trabalho no Congresso de Pós- doutorandos da USP

O pesquisador Carlos Vinicius Gomes Melo apresentou o trabalho “Compreendendo as Necessidades Psicossociais dos Estudantes Negros no Ensino Superior” no Congresso de Pós-doutorandos da Universidade de São Paulo.

Com o tema “Papel e Perspectivas dos Pós-Docs no Brasil”, o Congresso de Pós-Doutorandos da USP divulgou, durante o período de 17 a 19 de outubro, os relevantes trabalhos realizados na Universidade e seus impactos para o avanço de todas as áreas de pesquisa e de transformação social.

No evento, Carlos Vinicius Gomes Melo apresentou sua pesquisa, que se concentrou no bem-estar e na experiência acadêmica de estudantes universitários negros, com ênfase nos alunos da USP. Suas principais descobertas revelaram um ambiente universitário pouco acolhedor para esses estudantes, com o racismo impactando negativamente sua qualidade de vida acadêmica. Além disso, a pesquisa mostrou que uma parcela significativa dos participantes (44% de uma amostra de 634 estudantes da USP – entre negros, brancos, amarelos e indígenas) foi diagnosticada com distúrbios mentais em 2020.

A pesquisa também destacou o papel fundamental dos coletivos estudantis como uma rede de apoio vital para enfrentar desafios como o preconceito étnico-racial e a desigualdade. Por outro lado, a infraestrutura de apoio psicossocial nas universidades no Brasil enfrenta desafios em termos de recursos e carga de trabalho, o que ressalta a necessidade de alinhar as práticas com as tendências globais de monitoramento e avaliação, levando em consideração as necessidades específicas dos estudantes.

Como recomendações, o pesquisador enfatizou a importância de melhorar a qualidade de vida acadêmica dos estudantes negros, incluindo medidas como garantir segurança financeira, construir relações sociais confiáveis e combater efetivamente o preconceito. Além disso, o incentivo ao letramento em relações étnico-raciais e a letramento em saúde foram considerados passos essenciais para abordar essas questões.

Integrante do Grupo Bem Viver USP participa do VII Simpósio de Pesquisa da FGV

O pesquisador Danrley Pereira de Castro, doutorando do IPUSP, apresentou o trabalho “Social support and academic success of low-income students in higher education” na ocasião do VII Simpósio de Pesquisa da Fundação Getulio Vargas (FGV) ocorreu entre os dias 12 e 14 de setembro no Centro Cultural da FGV, no Rio de Janeiro.

O Simpósio teve como objetivo criar redes de pesquisadores nacionais e internacionais para desenvolver projetos multidisciplinares que impactem o desenvolvimento socioeconômico do país, alinhando-se com a missão da FGV.

Especialistas de diversas áreas e países se reuniram durante os três dias do evento para discutir os principais desafios enfrentados pela população brasileira. Os temas abordados incluíram Pesquisa, Inovação e Setor Empresarial; Ética e Integridade na Pesquisa; Impacto das Mudanças Climáticas, Poluição e Desastres Ambientais na Saúde da População; Comunicação e Nova Ordem Social; Reforma Tributária e o Marco Fiscal.

Trabalho do Grupo Bem Viver USP é premiado na 75° Reunião da SPBC

Entre os dias 23 e 29 de julho de 2023, ocorreu a 75ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. O trabalho “CONCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS NEGROS SOBRE O LUGAR DA FAMÍLIA NA TRAJETÓRIA PELO ENSINO SUPERIOR” do professor e coordenador do Grupo Bem Viver USP, Alessandro de Oliveira dos Santos, foi premiado na sessão pôster na área de Ciências Humanas.

O trabalho é fruto das pesquisas desenvolvidas no âmbito do Projeto “Limites e possibilidades para o bem viver de estudantes negros em instituições de ensino superior”, que, dentre seus objetivos, investiga o papel da família como suporte social na trajetória universitária de estudantes negros.

Como resultado prévio da pesquisa apresentada pelo professor Alessandro de Oliveira dos Santos, destaca-se o papel fundamental que a família desempenha na rede de apoio social dos estudantes negros, oferecendo suporte emocional e, quando possível, suporte financeiro. A identidade de gênero é um fator significativo na forma como a família exige e fornece apoio, com mulheres lidando com o cuidado de familiares e tarefas acadêmicas, enquanto homens assumem a responsabilidade pelo sustento familiar.

A pesquisa destacou a importância de os programas de permanência estudantil das universidades públicas brasileiras desenvolverem ações que considerem as necessidades materiais, financeiras e instrucionais dos estudantes negros, especialmente aqueles que ingressam no ensino superior por meio de programas de ação afirmativa.

A programação completa da 75ª Reunião da SBPC pode ser acessada pelo canal do Youtube da SPBC.

Confira os premiados na categoria pôster: Prêmio da Sessão de Pôsteres da 75ª Reunião Anual da SBPC

Integrante do Bem Viver USP apresenta trabalho no IX Congresso da ULAPSI no Uruguai

A Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología (ULAPSI) realizou o IX Congresso em Montevidéu no Uruguai entre os dias 13 e 15 e abril de 2023. O evento reuniu estudantes e profissionais de Psicologia toda a América Latina e Caribe.

A pesquisadora, Karen Mattos, estudante de mestrado do IPUSP, apresentou a comunicação MULHERES NEGRAS E EXPERIÊNCIA ACADÊMICA: FATORES DE ESTRESSE E SATISFAÇÃO, disponível nos anais do Congresso. A pesquisadora apontou que os fatores de estresse se caracterizam pelas manifestações de preconceito e discriminação interseccionando gênero e raça-etnia, por parte de colegas, professores e funcionários. Os fatores de satisfação se relacionam com a participação em grupos e coletivos auto organizados.

Participe de nossa pesquisa sobre bem-estar! (Encerrada)

Olá, estudantes da USP – Capital (Cidade Universitária, FD, FSP e EACH)!

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Responsável: Grupo de Pesquisa Psicologia e Relações Étnico-raciais do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP.

Projeto de Pesquisa do Grupo Bem Viver é pauta no Jornal da USP

Integrantes do Grupo de Pesquisa abordaram o papel da família e dos coletivos como suporte social e emocional para permanência de estudantes negros na Universidade.